Vol. 4 No. 2 (2024): Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

DOI: https://doi.org/10.56633/kaisa.v4i2
Published: 2024-12-31

Articles

  • Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Pembelajaran Statistik Pendidikan

    Risa Wara Elzati
    105-113
    DOI: https://doi.org/10.56633/kaisa.v4i2.1015

    Abstract View: 2, PDF (Bahasa Indonesia) Download: 20

  • Supervisi dalam Al-Qur’an: Studi Terhadap Prinsip-Prinsip dan Sasaran Pengawasan dalam Konteks Pendidikan Islam

    Sesi Meriana, Anik Faseha, Khairul Azan
    91-104
    DOI: https://doi.org/10.56633/kaisa.v4i2.775

    Abstract View: 3, PDF (Bahasa Indonesia) Download: 16

  • Peran Pembina Asrama dalam Meningkatkan kedisiplinan Santriwati di Asrama I Pondok Pesantren Bequranic Bengkalis

    Asyifa Ahla, Robiah
    70-80
    DOI: https://doi.org/10.56633/kaisa.v4i2.614

    Abstract View: 2, PDF (Bahasa Indonesia) Download: 21

  • Efektivitas Ekstrakulikuler Keputrian dalam Meningkatkan Pemahaman Fikih Wanita pada Siswi SMA Negeri 9 Medan

    Tiara Angraini Napitupulu, Ali Imran , Ahmad Darlis
    58-69
    DOI: https://doi.org/10.56633/kaisa.v4i2.813

    Abstract View: 2, PDF (Bahasa Indonesia) Download: 12

  • Menuju Dewasa yang Produktif dan Berkarakter: Upaya Orang Tua dalam Membina Karakter Anak pada Usia Remaja Awal

    Tini Gustriani Delmi, Maya Hijratunnisak, Supardi Ritonga
    81-90
    DOI: https://doi.org/10.56633/kaisa.v4i2.760

    Abstract View: 2, PDF (Bahasa Indonesia) Download: 27